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【科研汤中】依托成功实验 打造高效课堂——取经汤中行之感悟

作者: 杭州市新锐工程高中物理班金波(淳安) 来源: 本站原创 更新时间:2019年11月14日 浏览量:

2019年11月13日上午, 杭州市新锐工程高中物理班一行在导师方华基教授的带领下,来到绿树成荫、环境优美的金华市汤溪高级中学。

叶校讲话

趁课前间隙,百忙中的叶文杰校长给我们介绍了汤溪中学的办学历史、办学理念、办学定位。作为浙江省第一批省一级重点高中,我们感受到了汤溪中学的底蕴和汤中人的办学艰辛以及办学魄力。叶文杰校长的发言很简短,但其幽默风趣的个人魅力尽显。

余献君老师上课

本次活动,导师聘请了浙派名师首届高中物理班学哥季倬老师(永康一中)和学姐余献君老师(汤溪中学)分别为我们开设讲座和示范课。

余献君老师示范课《简谐运动》

余老师将本堂课教学目标确定为:让学生充分相信弹簧振子振动图像符合正弦规律。动图诗歌引题赏心悦目,课堂设计巧妙极富层次,语言亲切凝练教态优雅。其自制实验所利用的可调式频闪集成块、环保型舞台夜光光影画布、强弱不一紫光激光源、淬火弹性钢片等都让我们兴奋不已;特别惊叹的是,余老师为了开展探究式教学,娴熟地利用了视频等时截帧合成技术、激光留影对接技术、软件拟合图像对比分析技术等,实现了精准实验,所得图像的完美度甚至超越教材。

这一节课充分向我们展示了名师的实力与魅力。另外,余老师还对我班金晶老师(杭州长征中学)开设的复习课《牛顿定律》进行了点评,并对章末复习提出了自己的理念:唤醒沉睡的知识,警醒易错的知识,点醒未知的知识。大家深受启发,完全刷新了我们对女物理教师的认知:智慧与能力造就的从容与优雅,不愧是全国创新教学大赛一等奖获得者。

季倬讲座

特级教师季倬讲座《基于核心素养的高中物理实验教学设计》:

季倬老师‌运用生动的实验教学案例,分别从演示实验的脚本化,分组实验的竞技化,常规实验的生活化,非常实验的视频化四个方面对高中物理实验教学做了完美诠释。关于演示实验的脚本化,季老师提出了脚本化的整体规划、三序合一(知识序列,认知序列,教学序列)以及实验环节中的问题链设计方法与原则。季特强调:演示实验时,教师要关注细节,体现个性,要做到实验、画面、讲解各方面有机结合。

季特的讲座语言风趣,逻辑清晰,给人一种听不过瘾还想继续的感觉。为参加国赛,他曾创造了同个教案试教600次的记录。季特对教学如此精益求精,让我们学员们肃然起敬!不愧是全国优课大赛一等奖获得者,不愧是成名已久声名远扬的特级教师。      


感谢贵校领导团队的大力支持和精心安排,感谢师哥师姐的引领与分享,我们收获满满。

文字:杭州市新锐工程高中物理班金波(淳安)

图片:汤溪中学

编辑:吴英英

审核:杨小红